Méndez de Vigo diu que no és moment de vagues i avisa que és "molt mala idea"
MADRID, 4 nov. (EUROPA PRESS) -
La 'vaga de deures', convocada per la Confederació Espanyola d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes (CEAPA) per als caps de setmana del mes de novembre, comença aquest divendres 4 de novembre amb l'objectiu de reivindicar la recuperació del temps lliure dels alumnes i les famílies.
Aquesta acció forma part de la campanya 'A l'escola falta una assignatura: El meu temps lliure', presentada per aquesta organització de pares el mes de setembre passat.
"Es tracta de donar prioritat a les activitats familiars i si els professors es neguen a donar-hi suport, són ells els que envaeixen un temps que no els correspon", ha signat el president de CEAPA, José Luis Pazos, en declaracions a Europa Press.
Des que aquesta organització va donar a conèixer el passat 22 de setembre la campanya, Pazos ha afirmat que CEAPA ha rebut "moltíssims" correus electrònics de pares d'estudiants per demanar informació sobre aquesta qüestió, resoldre dubtes o mostrar certa inquietud sobre com encaixarà el professorat la negativa a fer els deures.
"Tenim expectatives molt bones", ha assegurat el president d'aquesta organització sobre la vaga i espera, a més, que el debat sobre els deures "arribi molt lluny" aquesta Legislatura perquè, segons la seva opinió, "quan es parla de deures, es parla també del model educatiu".
Sobre la iniciativa de Ciutadans registrada al Congrés dels Diputats per racionalitzar les tasques extraescolars, Pazos la rebutja perquè "permet institucionalitzar-les, de manera que els dóna un suport legal que ara no existeix". "És un camí equivocat perquè del que es tracta és de canviar el model d'ensenyament", ha afegit.
Per al president de CEAPA no fa falta anar-se'n a un altre país (França o Finlàndia) per conèixer com seria un sistema sense deures. Segons la seva opinió, hi ha models d'èxit a Espanya a la pública i a la privada: "Hi ha centres que treballen sense llibres, sense deures fins i tot sense exàmens i els alumnes aprenen i també arriben a la Universitat".
En el marc de la campanya s'ha creat la pàgina web www.educacionsindeberes.org, un espai que allotja el vídeo protagonitzat per un cargol que simbolitza els estudiants i va carregat amb una gran motxilla plena de llibres.
"Tinc dret a jugar, pensar, avorrir-me, a gaudir de la meva infància i la meva adolescència. Els deures m'ho impedeixen" o "La meva jornada laboral és més extensa que la d'un adult" són algunes de les queixes del protagonista animat.
ELS PROFESSORS DEMANEN NO SECUNDAR-LA
La iniciativa la rebutja el sindicat docent ANPE perquè, segons la seva opinió, "qüestiona la tasca del professorat i atenta contra la llibertat de càtedra i el principi d'autonomia pedagògica i organitzativa dels centres".
El president del sector d'Educació de la Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF), Mario Gutiérrez, ha fet aquest divendres una "crida a la serenitat" de les famílies i que facin no facin cas a aquesta vaga de deures. "És una iniciativa desgavellada" que posa en qüestió el paper del professor, ha asseverat.
També la Confederació Catòlica de Pares d'Alumnes (CONCAPA), majoritària a la xarxa concertada, ha criticat aquesta campanya i veu "increïble" que CEAPA "encoratgi" les famílies que els seus fills "no compleixin amb les obligacions educatives, entre les quals es troben els deures".
El debat ha arribat al primer Consell de Ministres amb el titular d'Educació, Íñigo Méndez de Vigo, com a portaveu del Govern espanyol, que ha afirmat que no és moment de vagues, sinó de diàleg per arribar al pacte educatiu i ha advertit que la iniciativa de CEAPA és una "molt mala idea" perquè demostra "desconfiança en el professorat".
Tot i això, el ministre ha admès que hi ha un debat a la societat sobre les tasques escolars, que "és bo abordar", però "amb tranquil·litat i assossec" i no ha descartat que aquest assumpte sigui objecte de discussió en les negociacions per al possible Pacte per l'Educació.
Des de la Confederació de Famílies i Pares d'Alumnes (COFAPA) han indicat que per a COFAPA "en un sentit ampli", els deures representen una "oportunitat per aprendre" tot i que han d'estar "modulats" a l'edat de l'alumne. Alhora, han destacat que el debat sobre el tema serà "enriquidor" si es desenvolupa en un marc que "potenciï" la implicació de la família en l'educació i la col·laboració entre família i escola.
ACTIVITATS ALTERNATIVES ALS DEURES
Amb l'objectiu de recuperar el temps en família, CEAPA ha proposat una sèrie d'activitats davant de la 'vaga de deures' per als caps de setmana de novembre, com xerrar d'un tema d'actualitat, preparar un sopar conjunt, visitar un museu, escriure una targeta als avis o practicar un esport.
També suggereix visitar un lloc nou a la ciutat, ordenar la casa tots junts, parlar de drets i obligacions, visitar algun familiar, abordar qüestions que els preocupin, prendre una decisió familiar, conversar sobre la tolerància, organitzar un joc col·lectiu, navegar junts per Internet, veure una pel·lícula o preparar una recepta de cuina, entre d'altres idees.
