SANT CUGAT DEL VALLÈS (BARCELONA), 1 jul. (EUROPA PRESS) -
Sis escoles de Sant Cugat iniciaran un projecte pilot de formació i capacitació del professorat perquè els mestres disposin de les eines més avançades per poder abordar els casos de nens i nenes amb deficiències d'aprenentatge i reduir el fracàs escolar lligat a aquests factors.
L'alcaldessa de Sant Cugat del Vallès, Mercè Conesa, ho ha explicat en el marc de la primera Jornada Internacional sobre Diferències d'Aprenentatge, que ha tingut lloc aquest dimarts al teatre Auditori de la ciutat.
La iniciativa sorgeix de la col·laboració entre la Fundació Ricardo Fisas, la Conselleria d'Ensenyament de la Generalitat i l'Ajuntament i l'objectiu és que en un futur pugui fer-se extensiva a centres de tot Catalunya.
Conesa ha recordat que el 25% de la població de Sant Cugat té menys de 18 anys, per la qual cosa l'educació és una prioritat per al Govern municipal: "Necessitem noves estructures, eines i llenguatges per poder donar resposta a les necessitats educatives dels escolars que pateixen trastorns de l'aprenentatge", ha indicat.
Per la seva banda, la directora general d'Educació Infantil i primària de la Generalitat, Alba Espot, ha afirmat que el Govern treballarà "per evitar que els casos de nens amb trastorns específics del llenguatge es cronifiquin en la secundària" i s'ha compromès a seguir amb atenció l'experiència de Sant Cugat.
