BARCELONA, 7 abr. (EUROPA PRESS) -
El rector de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Francesc Torres, ha advocat per recuperar l'origen federal de la institució i dotar de "més capacitat d'actuació" les escoles que la componen.
"El que ha fet gran a la UPC és el seu origen federal", ha afirmat Torres en una entrevista d'Europa Press, i ha remarcat que són les escoles les que creen l'ofici i el vincle de l'estudiant al llarg de la seva carrera professional.
Ha considerat que, per motius d'economia d'escala i de normativa, les decisions s'havien anat centralitzant, i ha remarcat que "moltes de les decisions s'han de traslladar a les escoles", més en contacte amb els estudiants, la investigació i el territori i que és el motiu pel qual s'han de dotar de més recursos.
La voluntat, segons Torres, és que "a través dels seus òrgans de govern, sentin que puguin impulsar actuacions que creuen necessàries" per a una millor docència, contacte amb estudiants, el territori i les empreses.
Torres ha remarcat que l'anterior equip al capdavant del Rectorat va fer una bona feina de contenció del dèficit que arrossega la universitat, d'uns 100 milions d'euros, la qual cosa permet dur a terme l'activitat ordinària sense sobresalts i rebaixar-lo lleugerament cada any: "Per poder reduir-lo significativament, hauria d'haver-hi una recuperació macroeconòmica".
CARRERAS STEM
Sobre les carreres de ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM, en les seves sigles en anglès), amb un gran pes en la UPC, ha assegurat que tenen una gran empleabilitat, però que solament un 20% de l'estudiantat és dona, per la qual cosa queda "molt marge per recórrer".
Torres ha remarcat que és necessària una major incidència en les etapes preuniversitàries per apropar les carreres STEM a les joves, i ha advocat per apropar exemples de dones científiques, estudiants, "models en els quals es puguin reflectir".
Ha explicat que la UPC va realitzar una prova pilot al Campus de Diagonal-Besòs on estudiants van presentar 200 alumnes de la zona els seus estudis i projectes: "Creiem que aquest és el camí. S'ha d'implementar universalment, amb un pla i recursos" de la mà de les administracions per arribar als col·legis.
