CONSORCI SANITARI DEL MARESME
Els menors amb aquest trastorn realitzen moviments oculars diferents en concentrar-se
BARCELONA, 6 febr. (EUROPA PRESS) -
Científics catalans han validat l'eficàcia diagnòstica d'una prova neurobiológica no invasiva, basada en un videojoc, que redueix el temps de diagnòstic del trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) en nens i augmenta la seva objectivitat.
Un equip de l'Hospital de Mataró (Barcelona), en col·laboració amb l'Universitat de Barcelona (UB) i la Institució Catalana d'Investigació i Estudis Avançats (Icrea), ha desenvolupat el treball, publicat en la revista 'Journal of Attention Disorders', i que avança en el diagnòstic d'un trastorn que no comptava amb una prova objectiva i específica.
En l'estudi, un grup de nens amb TDAH, un altre de nens sense cap trastorn, i un altre amb altres trastorns d'atenció o aprenentatge, van fer una sèrie d'exercicis en un ordinador durant uns deu minuts, mentre es gravava el moviment dels seus ulls --eye tracking-- i les dades s'analitzaven a través d'algoritmes basats en ordinadors que aprenen --machine learning--.
Els nens amb TDAH van mostrar una disminució significativa en els moviments oculars, que es diferenciaven "clarament" de nens amb un altre tipus de trastorns i els sans.
Quan es fixa l'atenció en alguna tasca que cal realitzar, els ulls realitzen un petit moviment ràpid i involuntari, anomenat vergència ocular, i que es modula de forma automàtica en funció de l'atenció amb la qual la persona es concentra.
VALIDACIÓ DE L'EINA
Científics de la UB i de la Icrea van descobrir anteriorment que la vergència ocular podia ser un marcador del TDAH perquè en nens diagnosticats la seva modulació era inferior a la d'uns altres sense aquest trastorn, i la van anomenar 'vergència cognitiva'.
L'estudi actual, realitzat per l'equip de Salut Mental del Consorci Sanitari del Maresme, ha demostrat que la vergència cognitiva resulta una eina vàlida, específica, no invasiva i accessible que aporta objectivitat i fiabilitat al diagnòstic clínic d'aquest trastorn.
