BARCELONA, 23 oct. (EUROPA PRESS) -
El programa de lectura Lecxit, impulsat per la Generalitat, la Fundació Bancària La Caixa i la Fundació Jaume Bofill, ha aconseguit triplicar en la vintena de col·legis on s'ha implantat el nombre de nens de primària amb una bona comprensió lectora.
La iniciativa ha acompanyat els alumnes que necessiten millorar les competències de lectura des de quart de primària fins a la finalització d'aquesta etapa, i les sessions de lectura s'han dut a terme en horari extraescolar.
Abans d'entrar en el programa, el 26% dels nens es trobaven al nivell que els corresponia pel seu curs, i després de l'activitat durant els tres cursos, el percentatge d'alumnes que es troben al nivell adequat correspon al 81%.
Lecxit, que va començar com a prova pilot a deu col·legis el curs 2011-2012 i que va doblar el nombre d'escoles en els dos anys següents, ha arribat aquest curs a tenir 116 punts, en els quals s'han implicat 1.400 voluntaris.
La consellera d'Ensenyament de la Generalitat, Irene Rigau, ha remarcat que la lectura és "una porta al coneixement" i que programes com aquest, en el marc del Pla d'Impuls a la Lectura, ajuden i proporcionen sinergies.
"Aprendre a llegir, llegir per aprendre i descobrir el gust per la lectura", ha afirmat Rigau que són els objectius del pla, que ha quedat reforçat amb Lecxit, i ha agraït la tasca de professors i voluntaris per preparar els alumnes per a la seva entrada a l'ESO.
La presidenta de la Fundació Jaume Bofill, Isabel Vilaseca, ha remarcat que el programa ha propiciat que sorgeixin "rèpliques", mentre que el director corporatiu de Persones i Estratègia de l'Obra Social La Caixa, Àngel Font, ha remarcat que la roda del programa "gira gairebé sola".
Els professors que han practicat en el programa han valorat positivament Lecxit, ja que el 73% creuen que els alumnes han millorat en comprensió lectora, i també les famílies, ja que un 92% afirma que els seus fills llegeixen millor i tenen més ganes de llegir.
