BARCELONA, 30 oct. (EUROPA PRESS) -
La productivitat acadmica de les dones a la universitat és un 11,55% més gran que la dels homes al principi de la carrera, segons l'estudi 'Un nou enfocament d'aprenentatge automtic per a l'avaluació de polítiques públiques: una aplicació en relació amb l'acompliment dels investigadors universitaris'.
L'informe, de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) amb motiu de la jornada 'Perspectiva de gnere en l'avaluació de la qualitat universitria: un repte (no) resolt', constata que aquesta productivitat més alta es dona "només al principi de la carrera, quan no tenen crregues familiars", segons ha informat en un comunicat.
A mesura que passa el temps, la millora de la qualitat en la investigació i la resposta als incentius es pausa, i la productivitat passa a ser un 7,26% inferior a la dels homes.
L'estudi est liderat per la professora dels Estudis d'Economia i Empresa de la UOC María Teresa Ballestar i l'investigador en la University of Bath (el Regne Unit) Jorge Sainz, i es publicar en la revista holandesa 'Technological Forecasting and Social Change'.
"A mesura que ascendeixen de manera acadmica, les dones es queden endarrerides i poques arriben a la ctedra", lamenta Ballestar, que considera que hi ha sostre de vidre, sinó de formigó.
Tot i que no hi ha tant problema en l'accés al sistema per part de les dones, sí que n'hi ha per a la promoció, perqu arriba en un moment en el qual no poden competir en condicions d'igualtat per aquestes responsabilitats familiars.
