BARCELONA, 22 nov. (EUROPA PRESS) -
Tres alumnes i un professor de la Universitat Autnoma de Barcelona (UAB) han interposat aquest divendres un recurs contenciós administratiu contra l'acord del Consell de Govern del centre que va habilitar un mecanisme d'avaluació única "per donar satisfacció a les peticions dels estudiants que han participat en protestes" per la sentncia de l'1-O, ha informat Universitaris per la Convivncia en un comunicat.
La UAB va aprovar el 30 d'octubre mesures excepcionals per flexibilitzar l'avaluació acadmica el primer quadrimestre, oferint una "prova de síntesi final" per als estudiants que ho sollicitin.
En la demanda, consultada per Europa Press, els recurrents demanen com a mesura cautelar la suspensió de l'execució de l'acord impugnat.
Els recurrents han assenyalat en un comunicat que han interposat el recurs per "no tenir una altra alternativa davant una mesura contrria a Dret, que vulnera la normativa acadmica, suposa un canvi del sistema d'avaluació amb el curs ja iniciat i implica el suport explícit de la universitat a unes protestes de carcter partidista".
Dos dels recurrents, la presidenta de S'ha Acabat, Julia Moreno, i el membre d'Universitaris per la Convivncia i vicepresident d'Impuls Ciutad, Rafael Arenas, han considerat que l'acord impugnat és contrari a dret perqu suposa una "excepció singular (per a un cas concret)" en la normativa de la UAB.
Han assegurat que l'avaluació única introduda "desconeix les exigncies derivades de la normativa universitria sobre correspondncia entre avaluació i resultats d'aprenentatge".
Han criticat que el canvi en el sistema d'avaluació "no respon raons acadmiques, sinó que s'ha fet explícit que la seva justificació és completament extraacadmica", i han considerat que l'execució del mecanisme implica que s'elaborin llistats que poden facilitar la creació de perfils ideolgics dins de l'alumnat.
D'altra banda, Universitaris per la Convivncia ha sollicitat formalment al president de la Generalitat, Quim Torra, i al del Parlament, Roger Torrent, entrevistes per exposar la seva posició respecte als manifestos aprovats en els claustres universitaris.
