BARCELONA, 19 març (EUROPA PRESS) -
El Parlament ha aprovat aquest dijous per unanimitat una moció que demana incrementar el nombre de personal educatiu no docent que està especialitzat en atendre la diversitat.
El text, que ha presentat ICV-EUiA, demana un increment del 15% dels tècnics d'Educació Infantil, destinats als centres d'alta complexitat i que totes les escoles que tenen dues línies comptin amb aquest tipus de professionals.
Es reclama també un 25% més de tècnics d'educació social, un 50% més dels professionals de les Unitats de Suport a l'Educació Especial que treballen a primària i a l'Educació Secundària Obligatòria (ESO).
D'altra banda, la cambra insta el Govern a fer públic en un termini màxim de tres mesos l'esborrany del decret per atendre l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu en el marc d'un sistema inclusiu.
S'estableix també una millora de les condicions laborals dels treballadors del sector de l'ensenyament, garantir recursos laborals i assistencials per als joves amb discapacitat quan acabin l'ESO i potenciar l'autonomia dels centres, que ha estat l'únic punt que no s'ha aprovat per unanimitat, ja que la CUP s'hi ha oposat.
