Reclamen a Bargalló recuperar el projecte 'Ara és demà'
BARCELONA, 2 set. (EUROPA PRESS) -
El president de la Confederació Cristiana d'Associacions de Parells i Mares d'Alumnes de Catalunya (CCAPAC), Josep Maria Romagosa, ha reclamat que el pacte contra la segregació escolar que es treballa amb el lideratge del Síndic de Greuges reconegui la "infrafinanciació" de l'escola concertada.
En una entrevista d'Europa Press, ha defensat que "com en qualsevol pacte, tothom ha de cedir", i ha lamentat que la iniciativa va quedar encallada el curs passat, per la seva complexitat i l'àmplia gamma de sensibilitats entre els agents educatius.
Per avançar en aquest document --reactivat a la fi de juliol--, ha reclamat un reconeixement de la falta de recursos de l'escola concertada: "El tema del finançament està darrere de tot. Qui paga aquella quota de l'alumne de segregació escolar?".
A més, nega que l'escola concertada no aculli alumnes amb necessitats educatives específiques, i assegura que ho fa en un de cada tres casos, també per qüestions socioeconòmiques que acaben pagant pares dels centres.
"Si superéssim aquest tema, tindríem molt bestiar", segons Romagosa, que ha lamentat que "els primers segregats són les famílies concertades que es veuen obligades a pagar unes quotes que, si no les paguessin, les escoles no podrien funcionar".
'ARA ÉS DEMÀ'
Sobre iniciatives educatives, ha demanat al conseller Josep Bargalló recuperar el projecte 'Ara és demà' que va impulsar la seva antecessora Meritxell Ruiz, després de mostrar-se "preocupat" perquè Bargalló, en la seva compareixença parlamentària sobre els eixos del seu mandat, no va al·ludir al document que va néixer per marcar els passos de l'educació a mitjà termini a Catalunya.
Es van aconseguir certs consensos en algunes línies, amb conclusions aprovades pel Consell Escolar de Catalunya, del que es va excloure la Fapac: "Tinc la sensació que això està en un calaix, i és una pena perquè recull moltes aportacions d'equips directius, ampas, equips i tècnics".
Al seu judici, integra aportacions interessants des de l'estructura del sistema, i és una iniciativa beneïda pel llavors president de la Generalitat, Carles Puigdemont, que podria ser una línia de continuïtat, "perquè el que necessiten les escoles és estabilitat".
