BARCELONA 8 nov. (EUROPA PRESS) -
Les conselleries d'Ensenyament i la d'Empresa i Ocupació de la Generalitat han treballat conjuntament per elaborar l'avantprojecte de la Llei del Sistema de Qualificacions i Formació Professional de Catalunya que pretén dissenyar un sistema més integrat que afavoreixi "la nova ocupació i la promoció dels treballadors".
Ho ha explicat aquest divendres la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, en declaracions als mitjans després d'un esmorzar informatiu, en què ha detallat que aquesta setmana ha traslladat la proposta a sindicats, patronals i als grups parlamentaris de CiU i ERC, i que en els pròxims dies completaran el text, a l'espera de "certificar o no la bondat dels pilars de l'avantprojecte", perquè pugui entrar en tràmit parlamentari a final d'any amb un articulat consensuat.
La norma regularà la Formació Professional (FP) inicial i també la formació permanent al llarg de la vida, i buscarà més participació amb l'empresa, tant en la correspondència entre les titulacions i les necessitats empresarials, com en el finançament: "La inversió més cara és la dels equipaments. Com més col·laboració hi hagi amb l'empresa més optimització de recursos hi haurà".
Així ha respost Rigau després de ser preguntada per la inversió que pot comportar aquesta nova llei, i ha precisat que el finançament també s'optimitzarà per la "coordinació dels recursos dels dos departaments" --el d'Ensenyament i el d'Empresa--, i ha afegit que l'objectiu és continuar creixent en aquest àmbit, ja que del 2008 al 2013 s'ha passat de 87.000 alumnes d'FP a 130.000.
L'avantprojecte defineix per primera vegada un sistema formatiu integrat en incorporar totes les accions formatives assignades als dos departaments per potenciar la coordinació, la participació de la patronal i els sindicats, i buscar l'"eficiència i la flexibilitat".
Partint de l'exigència de la UE que un percentatge molt elevat de treballadors tinguin certificades les competències adquirides durant la vida laboral malgrat no tenir formació, els centres d'FP d'Ensenyament s'obriran al conjunt de la formació per poder avaluar i verificar aquests coneixements, que podran ser complementats amb mòduls per poder obtenir una titulació.
SERVEI D'OCUPACIÓ DE CATALUNYA
Per part de la Conselleria d'Empresa, el Servei d'Ocupació de Catalunya (SOC) tindrà més implicació en l'escola, ja que podrá assessorar directament els estudiants per orientar-los en la vida laboral, i crear "un cercle que es vagi retroalimentant", canvi que comportarà un replantejament d'aquests serveis.
En declaracions als mitjans després de la conferència de Rigau al Fòrum Europa, el director general d'FP de la Conselleria, Melcior Arcarons, ha especificat que els centres del SOC hauran d'elegir si volen mantenir-se al terreny de la formació ocupacional o volen fer ofertes d'FP inicial: "La qüestió és que hi hagi complementarietat entre tots dos catàlegs", tenint en compte la complementarietat, la correspondència i coordinació entre ambdós departaments.
