BARCELONA, 9 (EUROPA PRESS)
El Govern ha aprovat aquest dimarts el projecte de llei de Formació Professional (FP) amb la finalitat de "millorar l'ocupabilitat", respondre al canvi profund del model productiu amb l'aparició de noves professions i fomentar la formació al llarg de la vida.
En la roda de premsa posterior al Consell Executiu al costat del portaveu del Govern, Francesc Homs, la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, ha afirmat que la nova norma, impulsada pel seu departament i el d'Empresa i Ocupació busca proporcionar "un sistema de formació i orientació integral" entre totes dues conselleries.
La llei preveu la creació d'una comissió rectora presidida pel president de la Generalitat, Artur Mas, amb presència de l'administració i d'organitzacions empresarials i sindicals; un Institut de Formació i Qualificació Professional de Catalunya que coordinarà i aplicarà les polítiques d'FP integrada, i un Consell de Formació i Qualificació Professional adscrit a l'institut.
Entre les novetats, la llei preveu la creació de "centres de formació professional integrada" que disposaran d'un consell de formació i empresa i d'un sistema de gestió de qualitat i de millora continuada.
Rigau ha detallat que aquests nous centres -com a mínim els 12 d'Ensenyament més vuit més d'Ocupació--, formaran indistintament joves alumnes d'FP i també adults en situació d'atur, el que permetrà "optimitzar" aquest servei perquè s'utilitzaran les mateixes instal·lacions, a més de millorar l'oferta formativa.
MÉS FORMACIÓ
La consellera ha dit que per reduir el nombre d'aturats i de persones amb baixa qualificació --un 40% de la població té un baix nivell formatiu-- cal vincular l'oferta formativa al mercat, ja que en el futur entre el 15% i el 20% dels llocs de treball requeriran un nivell formatiu sota, mentre que el 80% exigirà tenir bona formació.
Ha indicat que la llei forma part de l'acord de governabilitat que manté amb ERC, i ha afirmat que espera que al Parlament hi hagi "un ampli consens" perquè tiri endavant.
La llei persegueix millorar les competències professionals de les persones; la millora de la competitivitat de les empreses; la formació professional al llarg de la vida; la coresponsabilitat amb els agents socials i econòmics; la implicació de l'empresa en la formació; la coordinació de les diferents ofertes formatives, i l'avaluació de la qualitat del sistema.
Entre aquests objectius destaca l'acreditació de l'experiència laboral d'aquelles persones que no tinguin cap títol però disposin d'una trajectòria professional, el que es farà a través d'un servei integrat i un altre permanent.
