Proposa una "partida oberta" per a l'escola inclusiva
BARCELONA, 1 juny (EUROPA PRESS) -
El conseller d'Educació de la Generalitat, Josep Gonzàlez-Cambray, ha demanat que els projectes lingüístics dels centres, que el departament haurà de validar en les pròximes setmanes perquè s'adaptin al nou decret que inaplica els percentatges de llengües, "siguin reals dins les aules".
Durant la seva intervenció en l'esmorzar informatiu de Nueva Economía Forum, Gonzàlez-Cambray ha assegurat que els docents i professionals d'atenció educativa i de lleure s'han de "fer responsables" de l'aplicació d'aquests projectes després de la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) que fixa un 25% d'educació a les aules catalanes.
"Un mestre no tria la llengua en què imparteix la classe, sinó que la fa en la llengua que diu el projecte lingüístic. Ara no està passant i falta posar-hi solució", ha manifestat, alhora que assegurava --textualment-- que els papers ho aguanten tot però cal ser capaços que passi el que està escrit.
A més, el conseller ha afegit que la inspecció educativa farà un seguiment i un acompanyament del compliment dins les aules del que s'ha aprovat, i ha puntualitzat: "La fiscalització no m'agrada, però si una vegada que fem el seguiment veiem desajustaments en el compliment, prendrem les decisions oportunes".
Gonzàlez-Cambray ha insistit que les noves normatives han de servir perquè no s'apliquin percentatges a "cap aula" de Catalunya, per molt que tingui un 25% de castellà decretat després d'una denúncia individual, i preguntat per si les instruccions suposen una desobediència a la sentència del TSJC, ha sostingut que es dona resposta i es compleix la legalitat de les lleis del Govern.
ESCOLA INCLUSIVA
El conseller ha assegurat que l'escola inclusiva és un dels principals reptes del sistema educatiu català, i que li sap molt greu que "no estigui en les reivindicacions dels sindicats".
Ha assenyalat que, malgrat que s'inverteix més del que marca el decret d'inclusiva, els recursos no són suficients, i ha demanat un acord de país per assolir una "partida oberta" als pressupostos i que els alumnes amb necessitats especials entrin al sistema dotats d'un acompanyament econòmic.
CANVIS
Sobre les vagues educatives del maig i el juny, s'ha mostrat convençut que s'arribarà a un acord amb els sindicats, celebra per exemple que la gran majoria de les 39.000 places d'estabilització acordades són per als centres educatius i ha lamentat que la part social ha deixat la "cadira buida" des del febrer en les taules sectorials.
"Quan fas qualsevol canvi, sempre hi haurà soroll i resistències al canvi d'alguns", ha reflexionat, mentre feia broma que alguns dels cartells reivindicatius en contra seva ja s'utilitzaven en les protestes contra la llei d'educació de Catalunya (LEC), però canviant la cara del conseller.
No obstant això, ha apostat per --en les seves paraules-- iniciar un camí perquè "vingui qui vingui a governar no li quedi una altra opció que continuar amb la transformació".
