Vol que programes que funcionen "surtin de les parets" de la seva aula
BARCELONA, 23 febr. (EUROPA PRESS) -
L'Obra Social La Caixa ha llançat un projecte, dins d'EduCaixa, que avaluarà programes educatius per competències que s'imparteixen a les escoles amb la voluntat de "crear evidència" i replicar-los en altres centres.
Segons han explicat aquest divendres la directora del Departament d'Acció Educativa, Patricia Alocén, i la coordinadora de la convocatòria, Arantxa Ribot, han explicat que els centres participants han d'estar disposats a "transferir" el seu programa a la resta de la comunitat educativa de manera altruista, i esperen que en aquest primer any siguin avaluats entre tres i cinc.
Alocén ha assegurat que en la pràctica educativa és clar el què, però no tant el com, i que fomentar l'avaluació de programes educatius per competències que ja s'imparteixen pot ajudar generant evidència i reduir la incertesa en la seva aplicació i que les iniciatives d'èxit no quedin com a "puntuals" en una escola determinada.
Ribot ha subratllat que generar evidència demostrarà que hi ha més probabilitat d'èxit del programa educatiu, però ha dit que no es tracta d'un oracle, sinó que el camí és presumptament més ferm", perquè posteriorment cada centre té les seves particularitats.
Els centres que vulguin avaluar els seus programes --que poden ser des d'Infantil fins a aquells que imparteixen FP de grau mitjà-- han de presentar la seva sol·licitud fins al 5 de març, i al juliol es faran els programes que seran avaluats, previ pas de presentar una proposta d'avaluació amb grups d'investigació universitaris --que seran els qui avaluïn--, començant la seva implantació en altres escoles durant el curs 2018-2019.
GRUPS DE CONTROL
La voluntat de la iniciativa, atenent a l'interès de transformació educativa existent a tot Espanya, és que les bones pràctiques educatives siguin avaluades i "surtin de les seves parets", per això l'avaluació de cada programa es farà en uns 25 centres espanyols, dels quals la meitat seran grups de control on no s'aplicarà el programa i l'altra experimentals en els quals sí es farà.
Ribot ha explicat que els materials per a la seva implementació a les escoles hauran de ser senzills, però que serà necessari un període de capacitació i contemplen que l'avaluació s'iniciï durant el segon trimestre del curs.
La iniciativa reconeixerà amb 3.000 euros a les escoles el projecte de les quals sigui replicat, contempla fins el 40.000 euros per a cada projecte, als quals es poden sumar fins el 10.000 per a la implementació a les escoles, i s'atorgarà fins el 1.000 euros a les escoles amb grups control.
Ribot ha afirmat que es pretén explicar a la comunitat educativa què funciona, però també experiències concretes que funcionen, explicant que una vegada siguin avaluats els continguts es penjaran a la web d'EduCaixa perquè totes les escoles interessades tinguin accés, i ha celebrat que estiguin implicats conjuntament els centres i els grups d'investigació.
PLA ESTRATÈGIC
Alocén ha assenyalat que aquesta convocatòria d'avaluació de projectes educatius és una de les iniciatives del pla estratègic d'EduCaixa, que també passa per la transformació dels seus materials educatius en programes educatius, cicles de conferències amb ponents educatius de prestigi i les visites i activitats per a escoles als centres de la Fundació La Caixa.
Ha remarcat que el programa educatiu vol ajudar a posar el focus en les competències i també en la capacitació dels directors de centre, que juguen un "paper important" a l'escola del futur com a agent de canvi.
