MADRID 18 jul. (EUROPA PRESS) -
El president del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC), Emilio Lora-Tamayo, i el director general de l'Obra Social La Caixa, Jaume Lanaspa, han signat aquest dijous la renovació del conveni de col·laboració en els projectes de divulgació científica 'Ciutat ciència' i 'El mar a fons' que es portaran a terme al llarg del curs 2013-2014, una iniciativa a la qual l'entitat financera destina 380.000 euros.
La col·laboració entre el CSIC i La Caixa va començar el juliol del 2010 en el marc de les accions de divulgació de l'Any Internacional de la Biodiversitat, i entre 2010 a 2014 l'entitat haurà destinat un total d'1,16 milions d'euros al programa conjunt.
'Ciutat ciència' té com a objectiu acostar la ciència als habitants de localitats de mida mitjana --menys de 40.000 habitants-- allunyades dels grans nuclis de producció científica, mentre que 'El mar a fons' se centra a fomentar el coneixement sobre el medi marí entre estudiants de primària i secundària.
Les dues iniciatives busquen generar un espai de diàleg entre la ciutadania i la comunitat científica on debatre, informar, participar i aprendre sobre ciència i tecnologia, ha explicat l'entitat.
ELS PROJECTES
Concretament, 'Ciutat ciència', iniciat el mes de març del 2012, pretén crear un espai de trobada entre la ciència i la societat a partir dels interessos i recursos existents en cada població participant. Durant l'edició 2012-2013, en el marc d'aquesta iniciativa s'han portat a terme 58 conferències i debats, 11 trobades entre lectors i científics autors dels llibres de la col·lecció de divulgació del CSIC.
'El mar a fons' ofereix recursos sobre ecologia i vida marina dirigits a docents i educadors. En la plataforma virtual, els professors tenen accés a més de 25 vídeos originals d'uns 10 minuts de durada, cadascun d'ells acompanyat de guies i propostes didàctiques. Algues, peixos, coves submarines i l'impacte humà sobre l'oceà són alguns dels temes abordats en aquests materials.
Per a la seva ampliació, en els pròxims mesos s'afegiran al web una sèrie de vídeos de curta durada on s'explicaran conceptes més concrets.
"El mar ofereix un escenari idoni per utilitzar el mètode científic i contrastar hipòtesis. Aquesta competència científica crea un procés d'ensenyament-aprenentatge que implica a l'alumnat", ha indicat l'investigador del CSIC a l'Institut de Ciències del Mar i coordinador del projecte, Josep Maria Gili.
