MADRID, 10 set. (EUROPA PRESS) -
La ministra d'Educació i portaveu del Govern central en funcions, Isabel Celaá, vol saber si l'omissió dels Reis Catlics en els llibres de text de Catalunya o l'estudi dels rius espanyols en els de les Canries són una "mala praxi" per part de les editorials o té a veure amb el suposat adoctrinament dels governs autonmics que els editors van denunciar la setmana passada.
"Veurem si són males praxis, si es relacionen amb el que ells van afirmar que eren pressions, ho veurem tot", ha explicat Celaá, en una entrevista a Onda Cero recollida per Europa Press, que té previst reunir-se aquest dimecres amb els editors.
La ministra, que ha fet refencia a la llibertat d'empresa de les editorials per elaborar les seves publicacions,i s'ha preguntat "per qu van acceptar pressions si el poder administratiu de les comunitats autnomes no ha d'autoritzar aquests llibres de text".
La titular d'Educació ha dit que estava "sorpresa" per l'existncia de material en el qual s'omet els Reis Catlics o no s'estudien els rius espanyols, cosa que ha relacionat amb la configuració de les matries de la llei orgnica de millora de la qualitat educativa (LOMCE) que ha esperonat "la proliferació de llibres de text a les comunitats autnomes".
En opinió de Celaá, amb la llei educativa anterior "era impensable que els Reis Catlics, que són un element de cohesió del territori, o els rius espanyols no fossin a les Canries (en els llibres)".
Per a la ministra, la configuració de la LOGSE, anterior a la LOMCE, era "molt més clara" per ha assegurat que aquesta situació es podr revertir amb la nova reforma educativa que ha presentat l'Executiu de Pedro Sánchez.
"Tornem a un repartiment claríssim en el qual les comunitats tindran el seu espai, per reglat, en qu hauran de treballar amb els materials bsics de l'Estat fets per experts, amb els quals han hagut de comprometre's en la conferncia sectorial", ha apuntat.
En la seva opinió, aquesta situació "ordena més el camp" i ha insistit que "cal cenyir-se a la llibertat d'empresa i a la cincia".
