Niubó afirma que volen posar "ordre" per a una digitalització responsable
BARCELONA, 13 juny (EUROPA PRESS) -
La consellera d'Educació i FP de la Generalitat, Esther Niubó, ha anunciat que es prohibirà "totalment" que els estudiants puguin fer servir el mòbil a les aules en totes les etapes educatives obligatòries, inclosa l'ESO, a partir del curs 2025-2026.
El departament ho ha decidit després de conèixer les conclusions de la Comissió de Digitalització i Educació i dels informes Ivàlua encarregats per la Conselleria per analitzar l'ús d'aquests dispositius en l'educació i el seu impacte.
Niubó ha afirmat que el que pretén la Conselleria és "posar ordre" en aquest assumpte per assegurar que aquesta digitalització sigui positiva, estigui al servei de l'aprenentatge i sigui més ètica, responsable i saludable.
SENSE RELLOTGES INTEL·LIGENTS
La prohibició s'estén als rellotges intel·ligents, i també es preveu "fomentar una restricció progressiva" de les pissarres digitals interactives en l'etapa infantil fins al 2028, tot i que es mantindran aquestes pissarres en la resta d'etapes.
Així mateix, s'eliminarà "progressivament" l'ús de les tauletes digitals a infantil, però es garantirà una disponibilitat suficient de tauletes als centres per a un ús puntual en la resta d'etapes.
D'altra banda, es continuarà dotant de portàtils els alumnes de 6è de primària per facilitar la preparació de l'ESO però, en el cas dels de 5è de primària, els seus portàtils es quedaran al centre a partir del curs 2026-2027.
AVALUACIÓ
Niubó ha recordat que el departament va decidir fer aquesta avaluació a través d'una comissió integrada per 50 entitats i professionals i també va encarregar l'informe a Ivàlua i una enquesta sobre l'ús dels dispositius als centres educatius --en la qual van participar un 90% de centres públics--.
Ha assegurat que el departament no està en contra de la digitalització: "Seria ridícul negar que vivim en un món digital en què les tecnologies tenen un paper important, a més dels coneixements i oportunitats educatives que fomenta aquesta tecnologia".
En aquest sentit, l'analista d'Ivàlua, responsable de les avaluacions de polítiques públiques de la Conselleria, Núria Comas, ha detallat que els dispositius, quan es fan servir amb una finalitat educativa, poden tenir un bon impacte, però que quan el seu ús és lliure "va en contra de l'aprenentatge".
ALTRES MESURES
El departament també preveu continuar dotant d'un dispositiu portàtil tot l'alumnat de l'ESO i incloure-hi els estudiants d'FP bàsica, i promoure la responsabilitat, cura i bon ús dels portàtils.
A més a més, es crearà un repositori de bones pràctiques per a totes les etapes educatives, a l'abast del professorat, i es formarà els docents en les noves eines i s'inclourà la formació en IA per a alumnat d'ESO, juntament amb les seves limitacions i riscos.
En el cas de les famílies, s'elaborarà una guia per acompanyar-los en la digitalització dels seus fills; es fomentarà que en les reunions de curs els centres informin les famílies sobre la importància d'acompanyar en l'ús de les tecnologies; i es farà una campanya de conscienciació per les xarxes socials.
