Els directors es reuneixen amb Ensenyament per a analitzar-ho
BARCELONA, 3 març (EUROPA PRESS) -
El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha admès l'escrit presentat per l'Escola Pia Sarrià de Barcelona, una de les quatre escoles de la Fundació Escola Cristiana afectades per l'obligació d'impartir el 25% de classes en castellà, per a personar-se com a part de la causa i congelar l'execució de la resolució, han informat a Europa Press fonts del sector.
La resposta, notificada divendres, és la primera de les quatre que s'espera del tribunal català, i en la mesura que obre la possibilitat de personar-se a la titularitat del centre deixa en suspens provisionalment l'aplicació del 25% de castellà a l'horari lectiu, el termini de la qual culminava el 8 de març, han sostingut les mateixes fonts.
Aquestes quatre escoles --de les cinc totals afectades-- van presentar un escrit el 17 de febrer davant del TSJC perquè considera que els propietaris dels centres són les titularitats i no els directors, als qui es dirigia el tribunal català perquè executessin els actes, motiu pel qual van sol·licitar ser part del procés per poder defensar-se.
Precisament, la tarda d'aquest dilluns els directors dels centres afectats han tingut una reunió extraordinària en la Conselleria d'Ensenyament de la Generalitat, a la qual ha assistit la consellera Irene Rigau per analitzar la situació.
En la trobada, han analitzat l'impacte que les respostes del TSJC poden tenir al calendari l'aplicació o suspensió de les interlocutòries, han precisat fonts d'Ensenyament.
La secció cinquena de la sala contenciosa administrativa del TSJC ha emès, a data de 30 de gener, diversos actes en els quals obligava a la Generalitat a fixar que el castellà fos present al 25% de l'horari lectiu per garantir la seva presència mínima com llengua vehicular en "el col·legi, el curs i la classe de referència" dels alumnes escolaritzats en cinc centres catalans.
Els actes donaven resposta als recursos de cinc famílies que exigien mesures a la Generalitat per garantir l'ensenyament també en castellà per als seus fills, i el TSJC considerava que el Govern no les havia complert degudament.
