Foto: EUROPA PRESS
Rigau assegura que els resultats milloren i que el sistema català és més equitatiu que el de l'OCDE
BARCELONA, 4 Abr. (EUROPA PRESS) -
El 44,6% dels alumnes catalans que fan quart d'ESO té un nivell baix en expressió escrita anglesa, i tot i que els resultats milloren en la comprensió oral i lectora.
Així, el nivell mitjà està encara lluny dels objectius marcats per a l'any 2018, segons reflecteixen els resultats de l'avaluació de les competències bàsiques, que ha presentat aquest divendres en roda de premsa la consellera d'Ensenyament de la Generalitat, Irene Rigau.
La consellera, que ha explicat que els resultats d'anglès no són comparables amb anys anteriors perquè s'han canviat els criteris d'avaluació per acostar-se als estàndards europeus, ha explicat que el 20% dels alumnes tenen un nivell global baix, quan l'objectiu és que estiguin per sota del 15%, i que el 24,7% el tenen alt, quan l'objectiu és que siguin el 30%.
Rigau ha destacat, tot i això, que els resultats milloren en català, castellà i matemàtiques --es queda a les portes de complir els objectius-- i, tot i les diferències de resultats entre centres públics i privats, ha subratllat que el sistema educatiu català és "molt equitatiu" en comparació amb la mitjana de l'OCDE.
