El 0,86% de la població penitenciària catalana estudia una carrera
BARCELONA, 30 des. (EUROPA PRESS) -
El 43,85% de les matriculacions als centres de formació d'adults dels centres penitenciaris catalans del curs 2021-2022 van ser en estudis d'idiomes i un 26,21% en cicles de formació instrumental, segons dades de la Conselleria d'Educació recollides per Europa Press.
Així, durant el curs 2021-2022, hi va haver 8.779 matriculacions en els ensenyaments dels nou centres de formació de les presons que hi ha a Catalunya --un a cadascuna--.
Actualment, la població reclusa catalana és de 7.717 persones, però segons fonts de la Conselleria de Justícia de la Generalitat "els equips docents d'aquests centres només atenen la població interna en règim ordinari i tancat", per la qual cosa les matriculacions es compten sobre un total de 6.378 interns --restant els que estan en règim obert--.
El nombre de matriculacions és superior al total d'interns perquè pot ser que un reclús es matriculi de més d'un estudi alhora, han apuntat les mateixes fonts.
Segons les dades, un 26,21% de les matrícules del curs 2021-2022 van ser en cicle de formació instrumental (CFI) --formació general de nivell bàsic--, seguit dels destinats a aconseguir el graduat de l'ESO, amb un 17,78%; els de llengua anglesa, amb un 16,69%; els de català, amb un 12,25%; i els que aporten competències bàsiques en tecnologies de la informació i comunicació (Competic), amb un 12,08%.
Tenint en compte els idiomes que es cursen als centres engloben el 43,85% --16,69% anglès, 12,25% català, 11,60% castellà, i 3,29% francès--; i hi ha 4 matriculacions per al curs de preparació per a les proves d'accés a grau mitjà (PPACFGM) i 2 per al superior (PPACFGS).
ESTUDIS SUPERIORS
Segons dades de la Conselleria de Justícia, actualment 55 presos catalans estudien a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i a la Universitat Nacional d'Educació a Distància (UNED), una xifra que representa el 0,86% del total de la població penitenciària catalana.
Els graus més freqüents entre els interns són Dret, Psicologia, Antropologia Social, Turisme, Criminologia, Ciències Jurídiques de les Administracions Públiques, Educació Social, Comunicació, Geografia i Història, Anglès, Enginyeria Informàtica i Administració i Direcció d'Empreses (ADE), entre d'altres.
Les mateixes fonts han explicat a Europa Press que s'ofereix als alumnes la possibilitat d'accedir a "totes les opcions que presenta el sistema educatiu", i que l'objectiu és animar els interns a continuar els seus estudis.
Els docents d'aquests centres actuen d'"intermediaris" entre els alumnes i la universitat durant tot el procés de matriculació; i els estudis segueixen la modalitat d'autoformació, ja que es fan a distància i l'aprenentatge és autònom.
ACCIONS DEL GOVERN
Educació ha afirmat que s'està tramitant un conveni entre la Direcció General d'FP i la Conselleria de Justícia per "millorar la formació i la qualificació professional de persones en situació penitenciària, amb mesures flexibilitzadores i actuacions en la formació professional".
A més a més, es treballa per fer un pilotatge el curs vinent per dotar alguns centres de formació d'adults d'especialistes penitenciaris d'un orientador a jornada completa, i que aquesta dotació "suposaria un increment de les plantilles actuals dels centres".
Finalment, el departament de Justícia ha dit que s'està dissenyant un programa formatiu experimental pel CFA Santiago Rusiñol, situat al Centre Penitenciari de Joves a la Roca del Vallès (Barcelona), per "donar una millor resposta al perfil d'interns d'aquest centre".
