David Zorrakino - Europa Press - Arxiu
BARCELONA 3 juny (EUROPA PRESS) -
El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha confirmat les mesures cautelars d'un 25% de castell que va fixar en un grup de l'Escola Turó del Drac de Canet de Mar (Barcelona) després de desestimar el recurs de reposició d'un conjunt de famílies del centre que s'hi oposaven i en demanaven la revocació.
En una interlocutria, consultada per Europa Press i davant la qual es pot presentar un recurs de cassació, els demandants sostenien en el seu recurs de reposició que "no es pot identificar en aquest cas una aparena de bon dret".
El TSJC ja havia denegat al mar aixecar les mesures cautelars per establir el 25% de castell fixat en un grup incloent, a més de l'assignatura de castell, almenys una altra matria no lingüística curricular de carcter troncal o anloga.
En el recurs de reposició, les famílies demandants assenyalaven que l'ús vehícular del castell i el catal "no és conforme" amb l'article 3 de la Constitució i l'Estatut de Catalunya, que reconeix el dret dels alumnes a rebre l'educació en catal i no ser separats en grups o centres per raó de llengua.
Les famílies sostenien en el seu recurs que "no s'ha arribat a una normalització lingüística plena, que l'escola actua com l'únic motor en aquest sentit, i que el sistema monolingüe és més efectiu per assegurar el coneixement de les dues llengües oficials", i que la interlocutria infringia un article de l'article 8 del Conveni Europeu de Drets Humans.
El tribunal ha recordat per desestimar el recurs que la interlocutria que es volia revocar va reflectir els criteris que cal considerar amb vista a l'adopció de mesures cautelars i que va valorar els precedents relatius a l'ús de les dues llengües com la sentncia en referncia al conjunt del sistema educatiu catal.
Ha assegurat que la jurisprudncia "ha descartat que concorri en els alumnes un dret subjectiu, de manera que no es pot deduir que l'aplicació del sistema de conjunció lingüística comporti una lesió eventualment irreparable d'un suposat dret dels alumnes a un ensenyament monolingüe vehicular".
