BARCELONA, 9 març (EUROPA PRESS) -
El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha admès la personació d'un segon centre afectat --dels cinc totals-- per l'obligatorietat d'aplicar el 25% de castellà a l'horari lectiu, després que hi hagi culminat divendres el termini per aplicar aquesta mesura cautelar.
En declaracions a Europa Press, el secretari general de Fundació Escola Cristiana --que aglutina quatre dels cinc centres--, Carles Armengol, ha detallat que van rebre divendres passat la notificació de l'admissió com a part de l'escola Sant Bonaventura de Vilanova i la Geltrú (Barcelona), que se suma a l'Escola Pia Sarrià de Barcelona.
Armengol ha especificat que entre aquest divendres i el 10 de març presentaran el primer recurs --tenen un marge de cinc dies per presentar-lo després de l'admissió a la causa--, en què demanaran la suspensió de la sentència, argumentant que es tracta de mesures cautelars en espera de tenir la sentència definitiva.
En aquesta, argumentaran que la immersió lingüística no causa perjudicis als alumnes, a més que l'aplicació del 25%, a conseqüència de la judicialització del cas d'una família que vol l'educació bilingüe per al seu fill, "vulnera el dret dels altres pares i de les titularitats --les propietàries dels centres".
Ha explicat que és possible que el tribunal català opti per respondre alhora tots els recursos presentats fins ara --els de les associacions de mares i pares d'alumnes (Ampa) dels centres afectats i el de la Conselleria d'Ensenyament--.
Mentrestant, ha dit que a aquestes escoles es mantindrà la immersió lingüística, i ha assegurat que no hi ha hagut cap queixa per part dels pares recurrents: "Les famílies mai s'han dirigit al centre, sempre s'han dirigit a la Conselleria o al TSJC".
La secció cinquena de la sala contenciosa administrativa del TSJC va emetre, a data del 30 de gener, diversos actes en els quals obligava a la Generalitat a fixar que el castellà fos present al 25% de l'horari lectiu per garantir la seva presència mínima com a llengua vehicular "al col·legi, al curs i a la classe de referència" dels alumnes escolaritzats a cinc centres catalans.
Els actes donaven resposta als recursos de cinc famílies que exigien mesures a la Generalitat per garantir l'ensenyament també en castellà per als seus fills, i el TSJC considerava que el Govern no les havia complert degudament.
