Diu que el Govern ser un "bastió de construcció de drets i de defensa de consensos"
BARCELONA, 27 juny (EUROPA PRESS) -
La consellera d'Educació, Anna Simó, ha cridat els grups parlamentaris a "afrontar l'onada involucionista de drets lingüístics per l'ascens de l'extrema dreta" a les Illes Balears, a la Comunitat Valenciana i a Aragó, i ha cridat a defensar el model d'escola catalana.
Ho ha dit durant la seva intervenció aquest dimarts en el debat monogrfic d'educació al Parlament, en la qual ha lamentat que es produeixi qualsevol atac al catal i al model d'escola catalana, que per ella és "pilar i palanca de l'equitat" i la igualtat d'oportunitats.
"Ens assenyalen i avisen que Catalunya ser la prxima. Preparem-nos per afrontar l'ofensiva, on trobaran aquesta consellera en la defensa dels nostres drets, consensos i institucions", ha defensat.
Ha reivindicat que el Govern ser un "bastió de construcció de drets i de defensa dels consensos", i ha instat a no fer retrocedir el model d'escola catalana i que del debat monogrfic en surti un acord per defensar-la.
Simó ha considerat que algunes de les febleses del sistema educatiu catal actualment són els resultats de les proves de competncies bsiques i l'estat dels alumnes i els docents després de la pandmia.
FEBLESES
Quant a la reducció del nivell competencial, Simó ha considerat que ha estat "inevitable" i recorda que els baixos resultats en comprensió lectora plasmats en el PIRLS ja eren preocupants el 2016 i que el que ha fet la pandmia ha estat incrementar-los.
Ha cridat a intervenir "intensivament i continuadament" en polítiques troncals i no només educatives per revertir aquests resultats, millorant la comprensió lectora en etapes inicials i el gust per la lectura, i també la motivació i resolució de problemes en matemtiques.
D'altra banda, s'ha ofert a mantenir un dileg obert amb els docents per millorar les seves condicions, ha manifestat la voluntat "absoluta de revertir les retallades" en el sistema educatiu mitjanant la calendarització, i ha assegurat que ho far tan aviat com es pugui fer una bona distribució dels recursos.
Un cop acabi el debat monogrfic d'educació aquesta setmana, la consellera ha afirmat que comenar a mantenir trobades amb els sindicats, ja que un dels seus "reptes és refer la confiana amb els representants sindicals i amb els professionals de l'educació".
