MADRID, 22 maig (EUROPA PRESS) -
CiU ha tornat a demanar al Congrés dels Diputats que s'endarrereixi la implantació de l'FP Bàsica --dirigida a alumnes que no obtenen l'ESO--, tot i que en aquest cas a través de la moció, conseqüència de la interpel·lació que el seu portaveu en Educació, Martí Barberà, va mantenir fa un parell de setmanes amb el ministre del ram, José Ignacio Wert.
La formació nacionalista ha plantejat aquesta alternativa via esmena a la comissió d'Educació a començaments d'abril, una proposta que tot i ser abonada pels grups de l'oposició, no va tenir el suport necessari del grup majoritari de la Cambra, per la qual cosa la iniciativa no va sortir endavant.
En el cas d'aquesta moció, que es debatrà en el Ple de la Cambra la setmana del 27 de maig, després de la celebració dels comicis europeus, CiU planteja el retard de l'FP Bàsica perquè, segons argumenta, les comunitats autònomes no tenen temps per desenvolupar les eines necessàries que comporta aquest nou model formatiu per al curs 2014-2015, segons marca la recent aprovada LOMCE.
Segons la seva opinió, la implantació el nou curs de l'FP Bàsica "conduiria a un desenvolupament parcial i precipitat". Per aquesta raó, també sol·liciten en aquesta iniciativa que es revisi l'edat d'incorporació dels alumnes als cicles de Formació Professional, establint-la un altre cop en els 16 anys i excepcionalment en els 15 en casos puntuals.
Segons la LOMCE, per cursar FP bàsica cal haver complert 15 anys o fer-ho abans que finalitzi l'any, i no superar els 17, així com haver realitzat, com a mínim, el primer cicle de l'Educació secundària obligatòria i ser proposat per l'equip docent.
PROVES D'ACCÉS
D'altra banda, CiU planteja sotmetre a votació a la cambra baixa que es mantingui la prova d'accés als cicles de Formació Professional de Grau Mitjà per als alumnes que hagin cursat els cicles de Formació Professional Bàsica.
La nova Llei d'Educació impulsada per Wert obre la porta que ja des de segon de l'ESO els alumnes que ja hagin repetit dues vegades podran passar a la nova FP Bàsica, i fer una alternativa de dos cursos a l'ESO. Aquells alumnes que aprovin aquests cursos tindran accés directe a l'FP de grau mitjà i podran presentar-se a la revàlida de la Secundària per obtenir el títol obligatori.
Finalment, els nacionalistes catalans plantegen l'elaboració d'una estratègia que permeti reforçar el prestigi de l'FP convertint-la en una "opció valuosa" de trajectòria educativa orientada al món empresarial, així com en una "verdadera via" que possibiliti a l'alumnat l'obtenció d'una acreditació professional de qualitat.
DEBAT PARLAMENTARI
Durant el debat parlamentari que ha donat lloc a aquesta moció, Wert ha defensat que la Formació Professional Bàsica implantada amb la LOMCE "no intenta crear una drecera, sinó una via de recuperació d'estudiants que d'una altra manera, veurien o un camí molt curt o cap per sortir del sistema amb certes perspectives".
Per a Martí Barberà, la nova Formació Professional torna a un model "obsolet", és "incoherent" i tindrà un efecte segregador dels alumnes amb pitjors expedients que "maquillarà" els resultats de PISA.
El diputat ha criticat alhora altres aspectes de la FPB, com que no es prevegin proves d'accés, el que demanden, segons ha dit, els professors que imparteixen aquests cicles; i que se'n vagin a impartir matèries de contingut acadèmic, el que segons la seva opinió, desvirtua el caràcter de la Formació Professional.
