L'estímul dels germans grans i l'expectació davant els canvis marquen els últims dies de preparatius familiars per a la tornada a les aules
ACN
Masdenverge.-Han estat uns últims dies una mica tensos per a Nil Tena i la seva família. Aquest dijous se li han obert les portes del primer curs de primria de l'escola Rosa Gisbert, de Masdenverge (Montsi). És el que allí es coneix popularment com accedir a "l'escola dels grans", després dels tres primers cursos de preescolar. Més responsabilitat? Més dificultat? Ali, d 'entrada, a totes aquestes consideracions, Nil ha enfilat decidit el camí cap al centre acompanyat del seu pare i el seu germ més gran "Portvem dies d'energia acumulada durant l'estiu i necessitava canalitzar-la en l'estudi. Tanta energia acumulada s'havia d'aprofitar. Als pares també ens va de categoria", reconeix Roman Tena, pare de Nil, que ha arribat a l'escola carregant una bossa i una caixa de material escolar per al nou curs.
Al voltant de tres quarts de nou del matí, els estudiants ja ocupen bona part de la vorera d'accés a l'escola, resguardada del carrer per una tanca metllica de poc més d'un metre d'altura. Després de deixar la seva cartera i el material al que ser el seu lloc dins de l'aula durant aquest primer curs de primria, Nil surt corrents de l'escola deixant enrere el seu pare i busca, per fora els seus amics, concentrats en una juguesca. S'hi afegeix sense dubtar-ho. Quan sona el timbre, tots surten corrents cap al pati, a formar la preceptiva cua per entrar de forma ordenada al centre. Les bromes se succeeixen. Entren a classe de forma prou tranquilla sota l'atenta vigilncia de la nova mestra. Veuen un vídeo d'un youtuber per animar-los el primer dia d'escola i es presenten tots plegats."Esperem que enguany els introdueixin conceptes nous, des de les matemtiques a altres assignatures. Passem d'una etapa més prctica a una més exigent. Per el xiquet est preparat i pensem que ho far molt bé", manifesta, confiat Roman, el pare. Creu que, una bona part d'aquesta confiana ve donada pel fet que Nil té un germ gran, Pep, que enguany cursa ja cinqu. "Ajuda: el petit veu que el germ est acostumat a fer deures i a ell li atreu. Veu que estem pel gran, que passem hores amb ells fent els deures. Aix l'atreu i es com si ho necessités. També llegeix molt bé i fa operacions matemtiques i per ell és un allicient nou", tanca. Nil i els seus companys de primer compartiran classe també amb alumnes que enguany ja faran segon de primria. Són deu alumnes en total al crrec d'una docent. Una situació fora habitual tractant-se d'un centre petit, amb una setantena d'alumnes en total, que forma part d'una ZER. La classe continua amb la primera presa de contacte. La mestra introdueix un nou instrument que far sonar quan el xivarri de les converses aixequi els decibels per sobre del que resultaria tolerable. Fan una prova. Quan sona el bol metllic tots callen de sobre. "Ho heu fet molt bé. Així es com ho hem de fer, es felicita la mestra.
