David Zorrakino - Europa Press - Arxiu
BARCELONA, 2 jul. (EUROPA PRESS) -
L'aposta dels instituts públics de Catalunya per incloure en el seu projecte pedaggic el batxillerat internacional (BI), un model que promou "una educació oberta, independent i basada en la indagació", ha crescut els últims anys, i els centres públics que l'ofereixen han passat d'un a vuit des del 2015.
Aquesta és una de les conclusions de la trobada de la Xarxa d'Escoles IB de Catalunya i Andorra, que ha tingut lloc a la St. Peter's School de Barcelona amb més de 37 escoles públiques, concertades i privades, ha informat l'entitat en un comunicat.
Des que es va implantar el 1977, l'oferta i la demanda del BI no ha deixat de créixer a Catalunya, on actualment són 37 els centres que ofereixen un o més dels programes disponibles: set d'educació primria, sis de secundria i 34 de batxillerat.
Una de les raons per les quals els centres aposten per a aquest programa és la voluntat d'innovar i d'oferir una proposta educativa "per a alumnes excellents", ja que per accedir-hi han de tenir una nota mitjana de l'ESO superior a 8, superar un examen d'accés de matemtiques i llengua catalana i una entrevista personal.
És un model d'ensenyament nascut a Sucia el 1968 que proposa itineraris flexibles i que prioritza el desenvolupament del pensament crític, l'esperit indagador, el coneixement intercultural i una "mentalitat oberta i conscient dels desafiaments socials i mediambientals" de la societat.
