La cap de llista per Lleida considera "indigne" l'estat en què molts alumnes reben l'escolarització
Lleida (ACN).-
La cap de llista per Lleida de Catalunya Sí que es Pot, Sara Vilà, ha defensat aquest dimecres la necessitat de revertir la "deficient" situació de l'escola pública. Vilà considera "indigne" l'estat en què molts alumnes reben l'escolarització i ha denunciat l'existència de 55 barracons a les comarques de Lleida. La candidata de la coalició ha criticat que l'actual model d'ensenyament "està propiciant la despoblació de municipis i el tancament d'escoles rurals" i ha assegurat que "les retallades en educació o el tancament d'escoles obliga a les famílies a desplaçar-se a nuclis urbans". Així, s'ha compromès a defensar "fins on calgui" l'escola pública i que tingui el català com a llengua vehicular.Vilà ha defensat que amb el pressupost actual "és pot revertir" aquesta situació "però l'anterior govern presidit per Artur Mas estava més pendent de donar 25 milions d'euros en subvencions a escoles de l'Opus Dei i altres que segreguen per sexes".
La candidata ha assegurat que la seva formació defendrà "fins on calgui" l'escola pública, així com que tingui el català com a llengua vehicular. "Només així podrem tenir un poble cohesionat i amb un model de normalització lingüística d'èxit", ha dit. En aquest sentit, Vilà ha assegurat que en cas de governar, Catalunya Sí que es Pot durà a terme "les degudes actuacions que garanteixin unes condicions dignes per a tots els alumnes" i s'ha compromès a "fer desaparèixer els barracons escolars" i a construir els equipaments que les diferents AMPES reclamen arreu del territori com en el cas de l'escola de Pinyana de Lleida, "que acull a 200 alumnes només en barracons, patint fred a l'hivern i calor a l'estiu".
Sara Vilà considera "imperdonable" que centres educatius com ara el d'Alins (Pallars Sobirà) donin classes amb equipaments deteriorats, sense aïllaments, amb goteres i cap manteniment regular. Per Vilà, amb les retallades en educació "s'està dividint per raons de classe social com està passant en altres àmbits". "Tindrem alumnes amb menys oportunitats educatives i, en conseqüència, amb un futur més complicat", ha sentenciat.
